1、点击顶部蓝色“雷家两姐妹”
2、进到公众号主页后再点击右上角三个点
3、设为星标
感谢您的支持!
随着幼儿园开学在即，后台陆续收到不少姐妹的留言，准备送孩子入园了，可孩子还不会自主如厕，不知怎么办好。
大姐首先想告诉姐妹们的是，放宽心，上幼儿园了，自主如厕还存在问题的孩子很多，不只你家一个哈。
而且即使入园之前在家已经养成了良好的自主如厕习惯，到了幼儿园面对新环境，也可能出现倒退期。
这不，女儿小田同学就是典型。
下面大姐来和大家聊聊我们对小田自主如厕训练的那些事儿，供大家参考哈。
早在去年夏天，小田一岁半刚过，我就开始训练小田在家自主如厕了。当时给大家分享过一篇训练过程的文章，总结如下：
何时开始训练孩子自主如厕
夏天是训练自主如厕的好时机，因为天气热，万一尿湿了，好换裤子，也不容易感冒。
但能不能开始训练孩子自主如厕，也不能只看天气，孩子需要具备如下几个信号：
1
孩子会主动表达尿尿了
一岁半那会儿，小田一尿尿，就指着自己的尿不湿告诉我“尿尿，尿尿”，提醒我给她换尿不湿；
2
拉臭的时候，学会了蹲下来使劲儿
对大人上厕所很感兴趣：
那会儿，每次我上厕所，小田就跑过来看，还酷爱撕卷筒纸递给我；
3
喜欢玩马桶
小田那会儿特别喜欢我的自动冲水马桶，一会儿把马桶盖抬起来、放下去；一会儿又转动马桶左侧的自动清洗按钮。这个圆形按钮一转动，马桶就会自动喷水清洗屁股这事让她觉得太神奇了。
4
孩子的大小便时间比较规律了
在训练孩子自主如厕之前，大人最好先耐心观察和记录一下，孩子一天大小便的时间和频次。
等到了训练自主如厕的时候，好有规律的提醒一下。
但千万不要太频繁，避免打扰到孩子正常的玩耍，让孩子产生紧张和反感。
5
孩子会穿脱裤子了
小田大概是1岁3个月左右，开始对穿裤子感兴趣。
于是我们一起读了绘本《阿立会穿裤子了》，小田从此更愿意自己穿裤子了。
如何对孩子进行如厕训练？
1
准备孩子感兴趣的小马桶
为了让孩子不反感小马桶，找到一款孩子感兴趣的马桶，大姐觉得很有必要。
不同孩子的兴趣爱好不同。
最开始我给小田准备的是小兔子马桶，自认为很可爱。
但是它要求上厕所时，两只脚跨在兔子身体两侧，小田坚决不坐；
后来换成马桶造型的小马桶，小田接受了很多，但是到了秋冬，小田可能是觉得凉，又不坐了；
直到最后找到一款马桶圈上配了软垫的小马桶，直到现在，小田都很喜欢。
2
更换纸尿裤
我们是先把纸尿裤换成了拉拉裤，方便穿脱；
小田适应上下马桶以后，我们白天就开始穿小内裤，午睡和晚上睡觉时换拉拉裤。
3
定时提醒孩子
刚开始训练小田自主如厕的时候，我会按照她每日大小便的习惯，到时间了就问问她。
但正如上文说过的，一定不要频繁询问孩子要不要上厕所，甚至打断孩子的玩耍，这样反而阻碍了孩子的自主如厕。
4
语言鼓励
还记得小田第一次成功坐在小马桶上尿尿时，我们全家都轮流去参观，每个人都会鼓励田田进步很大！
田田感受到我们的喜悦，后面每次尿尿之前，都会喊我们陪她去小马桶上。
即使还是有不小心尿裤子了，我们也不会批评，而是习以为常的打扫干净，让孩子觉得上厕所这件事轻松没压力才好呢。
倒退期
好不容易培养好的如厕习惯，很可能因为这样那样的原因而倒退回去。
原因一：季节变化
小田的第一次倒退期是去年冬天，穿的裤子厚了，她自然就嫌麻烦不愿意自己去上小马桶了。
我们也担心冬天尿湿裤子引起感冒，所以拉拉裤又穿回去了。
转机是春节去海南旅行。
因为天气潮热，下飞机的第一天，小田屁股就红了。
我告诉她是因为在尿不湿里闷久了，赶紧脱下尿不湿，晾晾就好。
小田从第二天开始，白天就再也不愿意穿拉拉裤了。她觉得穿拉拉裤就会屁股疼。
那次海南之行以后，小田回到北京也不再穿拉拉裤了，很自然的就每天上小马桶了。
原因二：环境变化
第二次倒退期是上了幼儿园以后。
上幼儿园之前，我对上厕所这件事，真是一点也不担心，小田早就戒了拉拉裤，去马桶大小便了。
而且小田大便时间很规律，每天早上起床喝完奶，就会去大便。
刚开始的三周，小田在幼儿园小便也是用小马桶，用的挺好的。
结果到了第四周，她在幼儿园开始尿裤子。
从每天尿一次裤子，到每天尿三次，基本不坐小马桶了。
这是怎么回事呢？
经过了解，大姐发现，很多孩子刚去幼儿园的时候，都有不想在幼儿园里上厕所的问题，这是个普遍现象。
尤其是大便。
我在一篇文章里开到一项针对200个孩子的调查发现，从未在学校拉过大便的小朋友有53人，男女比例为1:1，其中有憋大便习惯的小朋友竟然超出90%。
分析其原因，大致有如下几方面：
①可能是孩子害羞，不想当着别人的面上厕所
这就需要幼儿园的厕所布置考虑到孩子的隐私保护。
2岁半以后，尤其是3岁以上的孩子，自我意识越来越强，他们已经能意识到上厕所属于个人隐私。
大姐之前给小田选园的时候，厕所是重点考察事项。
不少幼儿园的厕所是开放式的，就在教室的一角，没有遮挡，孩子上厕所没有任何隐私可言。
所以很多孩子，尤其是本身性格就比较内向的孩子，宁愿选择憋着大便也不肯在幼儿园拉。
这点大姐之前就给大家介绍过，小田的幼儿园做的很好。
每个教室后面辟出了单独的洗手区和卫生间。一共6个小马桶，每个小马桶都在单独的隔间里，然后还会拉上帘子，孩子上厕所有绝对的私密空间。
所以这方面影响，对小田来说可以排除。
②孩子刚入园，还没有和老师、同伴建立亲密关系。
孩子只有在她们感到安全、轻松、自在的人面前，才能放心的、无拘无束的上厕所。
尤其是还需要老师来帮助擦屁股等等，所以刚开始孩子可能不适应，导致不想上厕所。
③秩序敏感期的孩子，认马桶也是有可能的。
习惯了家里的马桶，去了幼儿园，暂时还没适应幼儿园的马桶，也会导致他们不想在幼儿园上厕所。
说回小田的具体问题，上面三点都被我们排除了。
她是三周以后才开始频繁尿裤子的。
这时候，她已经很喜欢她的老师们了，回家还会经常和我念叨最喜欢的老师等等。
幼儿园的小马桶，她刚去幼儿园就很喜欢，因为小马桶可以让她尽情冲水，而家里的小马桶没有冲水功能。
那么小田到底是什么原因倒退了呢？
这真是多亏了小田细心又耐心的主班老师最终破了案。
经过仔细观察和琢磨，主班老师感觉小田是担心幼儿园的马桶不干净。
一次， 主班老师感觉小田到了尿尿时间了，就带着小田去了卫生间。
老师问小田：
是不是觉得马桶不干净，所以不想坐上去呢？
小田点点头。
主班老师当着小田的面，把马桶圈和马桶周围的地面全部重新擦了一遍，小田终于坐上去尿尿了。
老师告诉我，还有的时候，是因为她在户外活动，意识到要上厕所的时候，再跑去卫生间的路上憋不住尿了。
主班老师专门提醒我注意，遇到孩子入厕倒退期，千万别心急，不要责怪孩子。
这样孩子上厕所就更紧张了。要多鼓励孩子，慢慢就好了。
之后，老师会每天跟我们沟通田田一天上厕所的次数和尿裤子的次数。
每天接田田回家路上，我们在和田田聊幼儿园的见闻时，也会聊到尿尿的事：
如果田田尿尿的次数比前一天减少了，我们就会特别开心的表扬田田的进步；
如果尿尿的次数有点多，我们也会告诉田田没关系的，反正现在是夏天，尿了裤子好换，凉鞋也很快就干了。
可是马上秋冬降温，再尿裤子，就会很冷，漂亮的鞋子打湿了，也马上干不了，就没有鞋子穿了呢。
慢慢的，小田在幼儿园尿裤子的次数越来越少，现在已经不再抗拒幼儿园小马桶了。
经历了小田的这次幼儿园入厕倒退期，大姐的经验就是：
1
多主动与老师沟通
刚去上幼儿园的孩子，很容易就陷入无助、难过的困境，在学校不知道怎么跟老师说，回家也不愿意告诉父母。
这就更需要我们家长主动多和老师沟通，把孩子表达不出来的需求告诉老师。
比如孩子还不会脱裤子、有便秘的情况、需要帮助擦屁股等，提供足够的信息，老师才能适时给予孩子关注和照料。
比如虽然小田大便大多数时候是每天早晨很准时在家解决，但偶尔也有早晨在家没上出来的时候。
我就会给老师发信息，告诉老师今天早晨小田没有便便，请老师关注她在幼儿园便便。
老师也会很仔细的把当天小田何时便便，量多量少，干不干等情况反馈给我。
老师和家长共同配合，才能更快解决好孩子的难言之隐。
2
多给孩子一些耐心和鼓励
对孩子尿裤子的行为，我们多一些淡定，不要强化问题。
让孩子们觉得尿裤子很正常，不用担心。
只要孩子们能够放心在幼儿园上厕所，问题都会慢慢解决的。
然后，在老师那里了解到，孩子吃饭、睡觉、穿衣穿鞋、上厕所等方面有进步时，家长应该第一时间给予肯定和鼓励，让孩子随时感受到自己的进步，从中找到上幼儿园的成就感。
多一些时间，多一份耐心、理解和鼓励，孩子一定会很好的适应幼儿园生活的呢！
大姐碎碎念
