今天听到了一件当妈以后不能听的事：
在疫情期间，北京一个高三的女孩，跳楼自杀。
这当然是一条旧闻，但由去年当高三班主任老师的大学闺蜜告诉我，心里依然是痛极了。
18岁的花样年纪，选择放弃生命，对父母的打击，无疑是毁灭性的。
她跟我说，其实父母对孩子的教育是很关心的，女孩儿内向，平时也乖巧。
相比很多考二代，女孩儿一家子是老北京。
父母双方都是独生子女，姥姥姥爷说，给乖孙女备下了一套房；
爷爷奶奶也说，房子车子都轮不到爸妈给准备。
妈妈在家全职照顾孩子，最常说的一句话就是：
“家里也不缺钱，我就想要她认真学习。”
闺蜜还和我说，其实，现在很多北京的在校高中生，他们并不快乐。
他们之中的很多父母，都只需要孩子认真学习，而已。
但，只要认真学习，这个要求对孩子来说低吗？
我们的孩子，为什么要拼命学习？
含着金钥匙出生，还需要靠学习改变命运吗？
在学习这件事上，我和大姐从小其实没有要老爸老妈操过什么心。
姐姐在学习方面是台永动机：
自动查缺补漏，自我要求极高，永远动力满满。
我倒是常常偷奸耍滑，偷偷看电视、看小说都是常有的事。
但其实，自己偷过的懒还是会自己找补回来。
我们从来有一种信念感：学生搞好学习是理所当然的事。
仔细想想，到底为什么会这么拼，发自内心的动力是什么？
是想要逃离小镇妇女的命运？
并不是。
从小父母灌输给我们的人生目标，并不是成为贤妻良母，而是自信自强自立。
是想要获得更好的物质生活？
也不是。
家里虽不富裕，却也小康。
最重要一家子老师和学生，十几年作息生活都整整齐齐，彼此连午饭都会在一起。
真正让我和姐姐拼命加油学习的，是我们看到了父母的努力。
关上房门，他们小声商量要不要用刚存下的一些钱带我们去旅行；
上桌吃饭，一大碗筒子骨汤，他俩都说不喜欢吃骨髓但我们吃完又再反复吸一吸残渣；
年年说累，年年报名当高三班主任的老妈；
早早戒烟又因为工作压力大拧紧了眉毛又开始抽烟的老爸。
摄于东直门，气温零下的北京，这些拼命努力的人也定是宝贝们的父母
当父母竭尽全力的想要给我们更好生活，我俩都看在眼里。
所以，清晨叫醒我们的，不是梦想，也不是欲望，是不舍和不忍让父母失望。
稀缺是幸福感的关键。
但现在什么都不缺的孩子来说，已经不能旗帜鲜明的体会这种感觉了。
那个走上了绝路的孩子，看到生活富足，她是不是在想：
爸爸妈妈的生活里，除了我，都是完美的。
她并不知道，为什么一定要努力学习。
她也大概也没有真正体会到学习本身的乐趣。
当然，除了对父母的回馈，我们也在潜移默化的被读书改变。
学习本身快乐吗？
大部分时候，是枯燥的。
但真的会有快乐，这种快乐并不一定源于考试分数的反馈。
大姐是个吃苦型天才。
她喜欢刷题升级打怪的满足感，用她的话说，分析自己的弱项，然后做完无数题把某个单项补起来，这种成就感真的不要太爽！
相比大姐，我更厉害，属于偷懒奇才。
为了偷懒，我的脑洞总是开的很大。
比如记单词的时候，
peep这个单词有“偷窥”的意思。
仔细看，这个单词的样子p像不像一个单筒望远镜？
俩单筒望远镜中间夹着ee，像不像是两只眼睛？
用望远镜偷瞄，就是偷窥啊？
这样记是不是轻松多了？
记地理的时候，
黑色金属有三种：铁、铬、锰，你怎么记？
使用谐音梗啊！
读快一点，像不像“铁—哥—们”，这么记哪里会忘记啊？
除了学习过程中一些小乐子，对学科的钻研也是其乐无穷的。
大姐研究生学的绘本应用于儿童教育，直到毕业很久，我们聊到绘本，完全停不下来。
当然，你们肯定已经发现……一聊到绘本，大姐的文章长度就严重超标。
我有一位表哥，学的土木工程，在外人看来，性格有些木讷。
但每次聊到自己的专长，简直就是两眼放光。
其实，小时候见识过他眼里的那种光，我才会相信，我也能找到照亮自己生活的灯芯。
北大教授郑也夫说过，厌学是心灵的癌症。
长期的厌学，甚至会导致孩子厌世。
学习里本身的乐趣到哪里去了？
很可能，是孩子在功利性学习里被麻木了，在多次学习效果的挫败感中磨灭了。
孩子真正的学习内驱力，只能源于热爱。
如果，一个家庭正处在生活都很不轻松的阶段：
揭露真相，生活本身就是最好的教育。
相比兴趣而言，欲望、愤怒、绝地反击，这些更激烈和残酷的感受，可能是更好的老师。
《三十而已》剧照
如果，生存本身已经不再成为问题。
那试着让孩子找到一处真正的热爱。
给他多一些对热爱事物的自由。
在那一份自由里，包藏着他对生活和世界的期待。
持续的、自由的热爱，在热爱中自我肯定，让孩子得到正向激励：
喜欢—努力—回报—更喜欢—创新—丰厚的回报。
当然，如果所有的表达都不能在孩子的心里激起水花，那不妨，先停下来。
孩子总会有不想出发的时候，有想要停下来的时候。
这时候最动人的，不是喊加油，而是陪着孩子停下来，想一想为什么要出发。
回想我和大姐小时候，我们特别感谢的，其实是父母的默默付出。
他们总是什么都不说，但是我们都知道。
但周围更多的父母，常常会把自己的付出和牺牲反复说出来：
“我都是为了你好”
“为了你，我都没有了自己的生活！”
请不要低估孩子的观察力和感知力，他们都懂，也别高估刻意感动能带来的情感能量，当付出变成变相的交换，孩子也会知道。
这也是我自己为人母，最慎重的一点——
我们有什么资格，去掌控另一个全新的，充满创造力的，丰盈而美好的生命呢？
我们能做的，也许更多的还是陪伴，尊重，和支持吧！
斯科特·派克在《少有人走的路》一书中写道：
我是个有价值的人——有了这样宝贵的认知，便构成了健全心理的基本前提，也是自律的根基。它直接来源于父母的爱。
我实在不知道，当文章开头的女孩决心离开世界的时候，她心里已经绝望过多少次。
这个吵吵闹闹又空空荡荡的世界对她来说，居然一点没有了一丁点的吸引力。
二姐的碎碎念
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