前段时间我在文章里配图时发了几张小田的照片，眼尖的姐妹发现小田白天已经不穿纸尿裤了，于是给我留言问如何引导孩子自主如厕。
今天大姐就来总结一下这个夏天，我们训练自主如厕的经过，供大家参考。
01
准备期信号
小田过了一岁半以后，就出现了下面几种情况：
1
会说尿尿了：
她一尿尿，就指着自己的尿不湿告诉我“尿尿，尿尿”，提醒我给她换尿不湿；
2
拉臭的时候，会突然蹲下来，然后发呆、使劲儿；
3
她对大人上厕所很感兴趣：每次我上厕所，她就跑过来看。还帮我撕卷筒纸递给我，我问她这是干嘛用的呀？
4
喜欢玩马桶：她特别喜欢我的自动冲水马桶，一会儿把马桶盖抬起来、放下去；一会儿又转动马桶左侧的自动清洗按钮。这个圆形按钮一转动，马桶就会自动喷水清洗屁股这事让她觉得太神奇了。
这些迹象的出现，我觉得是时候训练田田自主如厕了。
02
第一次宣告失败
刚开始，为了吸引小田，我给她挑选了一款特别可爱的大白兔马桶。
拿回家以后，小田果然兴奋不已，围着兔子马桶转圈圈，仔细观察：一会儿摸摸耳朵，一会儿把兔子背上的马桶盖拿下来。
但她就是不肯坐上去。
试了好多次，她都很抗拒，更别提坐在上面尿尿了，宣告失败！
这么一来，我就暂时放弃了让她坐马桶的想法。
03
换款小马桶试试看
大概过了一个月，小田对马桶的兴趣有增无减。我突然意识到，是不是因为兔子马桶的造型问题，它需要宝宝抬脚跨过去，双腿分开骑在兔子背上。
既然小田对马桶感兴趣，我为什么不直接买一个马桶造型的儿童马桶呢？
于是我给小田买了一个和马桶造型一模一样的儿童马桶。
上面有小田喜欢的小熊标志，然后可以和大人一样，直接坐上去就好。它的后面有沙发式的靠背坐上去很简单，也很舒服；前端还有一个突出的小扶手，方便宝宝坐稳。
买回来以后，我对田田说：田田，这是你的专用马桶哟！
这次小田毫不犹豫，一屁股就坐上去了。
我们的如厕训练也就再次启动了。
04
不嫌麻烦，不怕反复
每天，我都反复和小田唠叨：“想尿尿的时候，就告诉妈妈，我们一起去坐小马桶。”
然后，我给田田准备了6条很薄的纯棉裤子换洗用，白天我们就慢慢不戴尿不湿了。
刚开始，田田还不太适应，想尿尿的时候，还是会直接尿湿裤子。
有时候，她在客厅里尿了一大滩，然后跑进房间找我，满屋子留下了她尿湿的小脚印；
我们只好赶紧给她换裤子，然后擦地，一天要来个四五趟。
但我还是坚持不穿尿不湿，只是在每次尿湿裤子时提醒她：你看，裤子尿湿了吧？下次想尿尿记得告诉妈妈，我们去坐小马桶哟。
大约半个月以后，小田终于第一次坐在马桶上尿尿了。
阿姨激动的叫我去看：“田田尿尿了！”哈哈，我们都为这第一次坐在马桶上尿出的尿尿激动不已。
后来，我们每天早晨起来，就固定的让她坐马桶上，等尿花花来。
我也会蹲下来，陪田田一起等花花。而且小田拉臭一直很有规律，每天早上起床以后和晚饭左右拉，所以有时候早晨等花花的时候，就屎尿都解决了。
然后每过了一两小时，就会问问田田，想去尿尿吗？
她有时会说有，我们就赶紧一起去坐马桶；
她说没有，或者不想，我们就不去。
但她说没有的时候，还是会出现过一会儿就尿湿裤子的情况，这又有什么关系呢？接着擦地收拾呗。
05
小田爱上马桶翻翻书
最麻烦的就是尿床上，这时候，我们会一起观察床单尿湿以后的图案。因为和田田一起读了《小猫当当》里面的尿床故事，每个小动物尿床尿出的图案都各不相同，这个情节在《小熊宝宝》绘本中也有哈。
然后开始换床单、洗床单、晒床单，这整个过程都让小田参与进来。
“下次想尿尿，记得告诉妈妈哟，我们去马桶上尿，就不会这么麻烦了呀！”
小田总是很坚定的回答：“嗯！”
在众多上厕所主题的玩具书中，小田最喜欢这本尤斯伯恩的立体翻翻书《为什么用小马桶？》
它采取问题互动设计：
每一页提出一个关于小马桶的问题，然后小田自己动手，这里翻翻、那里找找，揭晓谜底。
这些问题都是从孩子的视角出发，回答了他们关于小马桶的各种问题。
比如：
为什么要用小马桶？
小马桶用来做什么？
怎么用小马桶尿尿？
怎么用小马桶便便？
读完以后，小田对于“小马桶是专门用来帮她解决大小便的”这一概念更加明确清晰了。
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每天下楼在小区里玩的时候，我们也会尿一两次，都是在草丛中解决；
但如果是去外面玩，公共场合尿尿实在不方便，我们就还是会穿上尿不湿；
午睡和晚上睡觉的时候，我们也还是会穿尿不湿。
这样坚持了两个多月的时间，田田已经很适应坐在马桶上尿尿了，也习惯了白天不穿尿不湿，想尿尿就来告诉妈妈，然后去坐马桶了。
不得不说，夏天是个不错的尝试时机，衣服薄，方便穿脱换洗，孩子也不会受凉感冒。
我们不要拔苗助长，但也不妨多多尝试，也许宝宝已经准备好了呢。
进入秋冬以后，尿湿了裤子就很冷，换洗来也不方便；出去玩的时候，如果在室外脱下裤子尿尿也容易着凉，不是尝试训练自主如厕的好时节。
如果是秋冬满一岁半的宝宝，建议不着急，晚半年学会上厕所，真的无所谓，宝宝怎么舒服怎么来。
当妈以后才深深体会到，不和自己较劲，也不和孩子较劲，时机不成熟就痛快的放弃，有多爽！
所以在训练孩子如厕这件事情上，我的原则是不焦虑、不强求、多尝试。早一点，晚一点，其实都没关系。
对于训练宝宝自主如厕，总结需要注意的几点细节：
1. 建议最好是在夏天，免得宝宝冬天尿裤子容易感冒。
2. 训练前最好准备一个固定让宝宝大小便的地方。每个宝宝喜欢的马桶款式不一样，如果买回来的马桶宝宝不喜欢，可是再尝试尝试别的造型。最好是宝宝能自己独立坐上去的款式，不然会影响宝宝上厕所的积极性。
3. 如果刚开始宝宝有尿裤子，或者学会了上马桶以后，又出现倒退和反复，还是尿湿裤子尿床，大人千万别大惊小怪，轻声安慰、适度提醒就好。
4. 最好是在当宝宝有了能表达自己需求能力的阶段去训练，太早不适合。
其实，无论是睡觉、吃饭、上厕所，还是阅读、运动等等，孩子成长过程中的一点一滴，都需要我们耐心去陪伴。过程中出现反复和倒退，都很正常。我们主要看看孩子整体上在进步、在成长就可以了。
接下来，我们准备挑战自主如厕的升级版——拉粑粑。
比起自主尿尿，拉粑粑的难度要高很多。因为拉粑粑的过程和感受复杂很多，宝宝会经历肚子痛、等待、使劲儿、擦屁股等等一系列流程，在小马桶上蹲久了，宝宝可能坐不住。
所以我的态度依然是不着急，慢慢来，多尝试。
我给小田准备了下面这套拉粑粑立体翻翻书。这套书画风超有爱，几个小动物一起为宝宝演绎了拉粑粑的全过程，宝宝在动手翻翻探索的过程中，对于拉粑粑的步骤和过程加深了印象。
上面提到的《为什么用小马桶》更侧重于帮助宝宝了解和适应小马桶，这本则更侧重展示拉粑粑这件事本身的感受。
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大姐的碎碎念
